System wzmocnień pozytywnych.
Systemy żetonowe początkowo stowane były w celu aktywizowania pacjentów odziałów psychiatrycznych, dzisiaj stosowanie ich jest wszechstronne -od wspomagania w wychowywaniu dzieci do działań marketingowych. Jeśli zajrzymy do swoich portfeli, to znajdziemy tam wiele dowodów na powszechność wykorzystania tej metody - karty na punkty na stacjach benzynowych, karty stałego klienta, kupony na dziesiątą darmową kawę etc. System żetonowy inaczej nazywany systemem wzmocnień pozytywnych pomaga rodzicom w jasny i przejrzysty sposób pokazać dzieciom jakie mamy wobec nich oczekiwania, w określeniu zasad, które panują w domu, w zadbaniu o dobrą i bezpieczną atmosferę.Aktualności
SKUTECZNE RODZICIELSTWO CZ. IV
- 26.03.2020
Biblioteka
- 26.03.2020
W zakładce Biblioteka szkolna znajdziecie m. in. informacje, gdzie szukać książek bez wychodzenia z domu.
zostań w domu
Małgorzata Młynarczyk
Bezpłatny dostęp do bazy Legimi
- 25.03.2020
Miejska Biblioteka Publiczna we Wrocławiu oferuje bezpłatny dostęp do LEGIMI czytelnikom posiadającym kartę Miejskiej Biblioteki Publicznej we Wrocławiu i nie posiadającym zadłużeń. Baza Legimi to 60 000 ebooków i audiobooków - klasyka, bestsellery i nowości - do czytania i słuchania!
Zapraszamy od piątku 20.03.2020 r.
Wystarczy wysłać e-mail podając imię i nazwisko oraz numer karty bibliotecznej MBP we Wrocławiu pod specjalny adres: legimi@biblioteka.wroc.pl
Więcej szczegółw na stronie https://www.biblioteka.wroc.pl/
SKUTECZNE RODZICIELSTWO CZ. III
- 24.03.2020
SKUTECZNE RODZICIELSTWO CZ. III
Dlaczego zasady są ważne?
W pracy z dziećmi i rodzinami często spotykam się z problemami, które wynikają z pewnego rodzaju chaosu, który panuje w rodzinie. Chaos ten jest powodowany pogubieniem się członków rodziny w rolach, które wobec siebie pełnią.
Wyniki Olimpusa sesja zimowa
- 24.03.2020
W zimowej sesji Olimpusa uczniowie zmierzyli się z trzema przedmiotami - językiem polskim, biologią i fizyką.
Z dumą zawiadamiam, że uczennica klasy 6a Oliwia Chachaj uzyskała 100% na konkursie z biologii i zajęłaI miejsce w kwalifikacji ogólnopolskiej.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Małgorzata Młynarczyk - koordynator sesji zimowej
Materiały dodatkowe dla ósmoklasistów!
- 16.03.2020
Drodzy Rodzice i Uczniowie klas 8,
Centralna Komisja Egzaminacyjna przygotowała pakiet materiałów dla ósmoklasistów. Codziennie o 9:00 nowe zadania z polskiego, matematyki i angielskiego, o 15:00 - rozwiązania!
Zapraszamy od 16.03 na https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/
Skuteczne rodzicielstwo cz. II, czyli techniki behawioralne do pracy z dziećmi w domu.
- 20.03.2020
Część rodziców doświadcza w zachowaniu swoich dzieci objawy nadpobudliwości i trudności z utrzymaniem uwagi na zadaniu. Cechy te są szczególnie dokuczliwe, gdy oczekujemy od dziecka mobilizacji i sprawnego wykonania zdania np. podczas odrabiania lekcji. Czasem wykonywanie pracy domowej niesie ze sobą koszty emocjonalne zarówno po stronie dziecka, jak i rodzica. W obecnej, nowej dla nas sytuacji, gdy nauka została przeniesiona ze szkoły do domu w wielu domach dochodzi do sytuacji konflkitowych, przepychanek słownych między rodzicami i dziećmi. Trudno jest motywować dzieci do systematycznej pracy, nauka zaczyna się rociągać w nieskończoność, czasem wypełniając cały dzień i niosąc ze sobą negatywne koszty w postaci napiętej, konfliktowej atmosfery w domu. W moich artykułach postaram się wyjść na przeciw Państwa problemom i przybliżyć techniki behawioralne przydatne do pracy z dzieckie w domu.
Jak zaplanować sobie prace z dzieckiem w domu?
- 18.03.2020
- Jak zaplanować sobie prace z dzieckiem w domu?
Ciekawostki psychologiczne.
- 17.03.2020
Drodzy Rodzice!
W związku z obecną sytuacją, aby Państwa wesprzeć w codziennej pracy z dzieckiem, w panelu bocznym została utworzona zakłada "Ciekawostki psychologiczne".
Pierwszy artykuł jest przedstawieniem kilku metod, które być może ułatwią Państwu pracę z Waszymi dziećmi.
Serdecznie zapraszamy.
Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych
- 11.03.2020
11.03.2020
Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.
Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.
Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych
Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem:
- poradni psychologiczno-pedagogicznych;
- specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
- młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
- przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
- szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
- szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych
Rodzicu,
- ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
- zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
- jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
- przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
- rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
- śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.
Uczniu,
- pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
- przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
- odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
- przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.
Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?
- Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
- Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.
Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus
Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!
Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.
Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Komunikat dotyczący zaleceń GIS i Ministerstwa Zdrowia w zakresie środków ochronnych przeciwko koronawirusowi.
- 26.02.2020
Uprzejmie informuję, że na stronie internetowej MEN zamieszczony został komunikat dotyczący zaleceń GIS i Ministerstwa Zdrowia w zakresie środków ochronnych przeciwko koronawirusowi.
W zakresie bezpieczeństwa zdrowotnego szkoły powinny stosować się do wytycznych Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego. Zgodnie z przepisami prawa dyrektor szkoły odpowiada za bezpieczeństwo uczniów, przy czym podejmowane działania powinny być adekwatne do sytuacji i zgodne z obowiązującymi procedurami.
Zgodnie z komunikatem Głównego Inspektora Sanitarnego z 24 lutego br. obecnie nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych czy zamykanie szkół.
W celu uzyskania bieżących informacji o zasadach postępowania, w konkretnych, indywidualnych przypadkach dyrektor szkoły powinien skontaktować się ze stacją sanitarno-epidemiologiczną.
Osoby powracające z północnych Włoch
Osoby, które przebywały w północnych Włoszech w ostatnich 14 dniach i zaobserwowały u siebie objawy, takie jak m.in.: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem powinny: niezwłocznie powiadomić telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.
Także w przypadku, gdy po powrocie nie zaobserwowano wspomnianych objawów przez 14 dni należy kontrolować swój stan zdrowia:
- codziennie mierzyć temperaturę ciała
- zwrócić uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).
W przypadku wystąpienia tych symptomów należy bezzwłocznie, telefonicznie powiadomić stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji na stronie GIS.
Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.
Z punktu widzenia zagrożenia epidemiologicznego Główny Inspektor Sanitarny nie zaleca podróżowania do: Chin oraz Korei Południowej, Włoch (w szczególności do regionu Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania, Lacjum), Iranu, Japonii, Tajlandii, Wietnamu, Singapuru i Tajwanu. Więcej informacji w komunikacie z 25 lutego br. na stronie GIS.
Zachęcamy do zapoznania się z informacjami na stronach
- Ministerstwa Zdrowiahttps://www.gov.pl/web/zdrowie/informacja-dla-osob-powracajacych-z-polnocnych-wloch
- Kancelarii Prezesa Rady Ministrów www.premier.gov.pl
1% podatku na Salezjańskie Centrum Młodzieżowe "LINA"
- 17.01.2020
Rekolekcje klas VII-VIII w dniu 11.03.2020 r.
- 12.03.2020
Rekolekcje
Dnia 11 marca (środa) w naszej szkole odbył się pierwszy i jak się potem okazało z powodu epidemii jedyny dzień Rekolekcji Wielkopostnych dla uczniów klas siódmych i ósmych. Od godz. 8.00 do 13.30 zajęcia rekolekcyjne przygotowały i prowadziły uczennice Liceum Sióstr Urszulanek z Wrocławia. Wszystkie punkty programu nawiązywały do tematu Eucharystia DAJE ŻYCIE. Nasi uczniowie rozpoczęli ten dzień od modlitwy i integracji a następnie wysłuchali nauki rekolekcyjnej pozwalającej na odkrycie tajemnicy Eucharystii w naszym życiu. Przepięknym momentem była przygotowana scenka na podstawie wizji św. Jana Bosko o dwóch kolumnach, czyli znaczeniu Eucharystii i nabożeństwa do Maryi w życiu wszystkich wierzących i całego Kościoła. Kolejnym punktem programu był udział w grze terenowej. Był też czas na rozmowę i pracę w małych grupach, osobiste świadectwo a na koniec głębokie osobiste spotkanie z Jezusem w czasie adoracji krzyża. Uczennice Liceum Sióstr Urszulanek w profesjonalny sposób dopracowały każdy szczegół, by pomóc naszym uczniom w pięknym przeżyciu tego dnia z Jezusem Eucharystycznym.
s. Lucyna Gocyła
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Rekolekcje klas VII-VIII.
113
Laureatka zDolnego Ślązaka
- 13.03.2020
Z ogromną przyjemnością informuję, że uczennica klasy VIII b Marta Nyckowska została laureatką zDolnego Ślązaka z języka polskiego.
Serdecznie gratuluję!
Urszula Mikrut
2b odwiedza Akademię Młodego Kucharza
- 11.03.2020
W dniu 5 marca klasa 2 b odwiedziła Akademię Młodego Kucharza. Uczniowie dowiedzieli się jak wiele potraw można wyczarować z warzyw i jak zamieniać produkty, aby efekt gotowania był nie tylko smaczny, ale i zdrowy. Każdy samodzielnie przygotował i upiekł marchewkowe bułeczki, które w połączeniu z czekoladowym kremem z cieciorki wszystkim bardzo smakowaly.
28Jolanta Gajda
KONKURS NA NAJLEPSZY AUTORSKI FILM PROMUJĄCY NIEPUBLICZNĄ SZKOŁĘ PODSTAWOWĄ SIÓSTR SALEZJANEK IM. JANA PAWŁA II WE WROCŁAWIU
- 20.11.2019
Serdecznie zapraszam uczniów, rodziców , nauczycieli do wzięcia udziału w szkolnym konkursie polegającym na stworzeniu filmu reklamującego naszą szkolę.
Celem konkursu jest zachęcenie uczniów do konstruktywnego wykorzystania nowych urządzeń multimedialnych, aktywizacja twórcza uczniów, kształtowanie umiejętności współpracy w zespole oraz kształtowanie poczucia estetyki.
Zadaniem Waszym będzie nakręceniu krótkiego, maksymalnie 5-minutowego filmu, będącego reklamą Niepublicznej Szkoły Podstawowej Sióstr Salezjanek we Wrocławiu. Film może być wykonany w dowolnie wybranej konwencji, np. reportażu, filmu dokumentalnego lub komediowego oraz technice z wykorzystaniem dowolnego sprzętu np. telefonem komórkowym, smartfonem, tabletem, iPhonem lub kamerą cyfrową.
Szczegółowe informacje zawarte są w regulaminie KONKURSU:
Osoby odpowiedzialne:
p. Joanna Nowak, s. Izabela Gryń
Młodzieżowa Olimpiada Wiedzy o Społeczeństwie
- 06.03.2020
Z radością informuję, że do etapu online - pierwszego poziomu eliminacji okręgowych V edycji Młodzieżowej Olimpiady Wiedzy o Społeczeństwie dostali się:
Jan Piwowarczyk-
Amelia Pastor-
Daniel Pydo
Serdecznie gratuluję!
Patrycja Ilkowska - Kowol
Spotkanie autorskie z panem Waldemarem Cichoniem.
- 01.03.2020
W dniu 27. 02. 2020 r. w Niepublicznej Szkole Podstawowej Sióstr Salezjanek odbyło się spotkanie autorskie z panem Waldemarem Cichoniem.
Wzięli w nim udział uczniowie klas I-III.
Pan Waldemar Cichoń jest autorem książki ,,Cukierku,, ty łobuzie!’’, która jest pierwszą z cyklu książek opowiadających o przygodach niesfornego kota o imieniu Cukierek (książka ta w 2017 roku została wpisana na listę lektur szkolnych dla klas I-III ). Autor zdradził nam również, że w niedługim czasie pojawi się kolejna część książki opisującej przygody Cukierka.
W swoim dorobku pisarz ma również książki „Jeśli się zgadzasz, zaszczekaj dwukrotnie!”, ,,Skrzat’’ oraz książki będące zbiorem bajek i historii z Dolnego Śląska pisanych zarówno w języku polskim jak i w gwarze regionalnej.
Podczas spotkania autor z wielkim zaangażowaniem opowiedział dzieciom o swojej pracy pisarza i wydarzeniach z jego życia będących inspiracją do napisania książek. Uczniowie naszej szkoły mogli osobiście zadać pytania autorowi dotyczące jego pracy oraz zakupić książki wraz z autografem i dedykacją.
Po spotkaniu autor przekazał serię swoich książek na rzecz biblioteki szkolnej.
Celem spotkania było rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród najmłodszych uczniów naszej szkoły, kształtowanie i utrwalanie nawyków obcowania z książką oraz zapoznanie z twórczością pana Waldemara Cichonia.
Osoba odpowiedzialna
Aleksandra Jędrzejewska
2
Archiwum Aktualności